Zwischen Informieren und Unterhalten – Multimodale Formate der außerschulischen Wissensvermittlung für Kinder aus pragmalinguistischer Sicht

Janich, Nina/Sänger, Maike (2024)

In: Jaki, Sylvia/Meiler, Matthias/Pflaeging, Jana/Wildfeuer, Janina (Hg.): Multimodalität in Wissensformaten. Berlin u.a.: Lang (Wissen – Kompetenz – Text 20), 59-85. Open Access.

Band-DOI: 10.3726/b22228